2019年教师工资标准表 、事业单位工资标准表来了

教师资格证考试网 2020-12-22 13:48:48

河东区中小学教师资格证考试中心提示:2015年河东区中小学教师资格证考试培训费用公布,中小学教师证学员按照河东区中小学教师资格证培训中心最新培训价格标准报班学习,培训费用一览表【查看文件】。

临沂河东区教师工资图片

在三线城市,中小学老师还是不错的。以山西为例,有编制的中小学年轻教师月入三四千有的,比上不足比下有余,两个月工资买一个平方无压力。

1. (填空题)当代美国人本主义心理学家马斯洛把人的需要按其出现的先后顺序及强弱顺序分为高低不同的 个层次。 参考答案: 七 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】马斯洛于1943年在《人类动机理论》中提出人类需要五层次理论。由低到高依次为生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。1954年,在《动机与人格》中补充了认知需要和审美需要,形成了由低到高不同层级排列的七个层次的需要系统。

2. (填空题)教师提供学生成绩的方式不恰当,对学生造成伤害,教师的行为侵犯了学生的 权。 参考答案: 隐私 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】隐私权指学校和教师有义务保护学生私人、不愿或不便让他人干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人所知的权利。教师提供学生成绩的方式不恰当,对学生造成伤害,教师的行为侵犯了学生的隐私权。

3. (填空题)在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是 。 参考答案: 夸美纽斯 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】1632年捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述,奠定了理论基础。

4. (填空题)对师生关系的认识不再是单纯意义上的教师中心或 。 参考答案: 学生中心 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】关于教师和学生在教育过程中的地位关系,教育史上存在着教师中心论和学生中心论的争论,这也是传统教育和现代教育的根本分歧之一。

5. (填空题)《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定,教师应当取得国家规定的 。 参考答案: 教师资格 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定:教师应当取得国家规定的教师资格。

6. (填空题)新课程目标一般根据知识和能力,过程和方法, 三个维度设计。 参考答案: 情感态度和价值观 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】新课程的教学目标为三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。

7. (填空题)《中小学教师职业道德规范》是新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的 和职业行为的基本要求。 参考答案: 道德品质 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统,并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。

8. (填空题)《中小学教师职业道德规范》第二条爱岗敬业中,教师要做到的三个认真是:认真备课上课、认真批改作业、 。 参考答案: 认真辅导学生 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】《中小学教师职业道德规范》第二条爱岗敬业的要求有:忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

9. (填空题)根据《未成年人保护法》的规定,学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的 ,不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 参考答案: 人格尊严 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】《未成年人保护法》第二十一条规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

10. (填空题)教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力,是教学 能力。 参考答案: 监控 【本题解析】【加入收藏】【试题纠错】

【解析】教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力,是教学监控能力。

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A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江 2:言语在不同的阶段上,其作用是不同的,在原型定向与原型操作阶段,其作用是()。单项选择题 A、标志动作并组织活动的进行B、巩固与进一步概括动作表象C、外部言语转化为内部言语D、改变动作方向 3:根据教学口语的信息流向可以将教学口语分为单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。()判断题 对错 4:说明文的特点不包括()。单项选择题 A、内容上的科学性B、结构条理C、语言准确D、重在说理 5:儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“()”。单项选择题 A、自我调控B、自我监督C、自律D、自我疏导 6:一般来说,元认知策略可分为()。多项选择题 A、复述策略B、精细加工策略C、计划策略D、监视策略E、调节策略 7:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是()单项选择题 A、元明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢 8:课程评价的阶段包括()多项选择题 A、搜集信息B、组织材料C、分析资料D、报告结果E、确定所要研究的课程现象 9:中央文件中首次使用“素质教育”的概念是在()。单项选择题 A、1994年B、1995年C、1996年D、1997年 10:班集体形成的主要标志是()。单项选择题 A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的集体舆论D、确定了班级工作计划 11:课堂气氛的类型不包括()单项选择题 A、积极的课堂气氛B、消极的课堂气氛C、反抗的课堂气氛D、中立的课堂气氛 12:从()人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。单项选择题 A、个性B、好奇心C、独立性D、创新精神 13:()即对所学内容的价值在含义上予以抽象化,形成个人对同类内容的一致看法。单项选择题 A、性格化B、价值概念化C、概念化心向D、组成价值系统 14:下列不属于因特网功能的是()。单项选择题 A、实时监测B、远程登录C、电子邮件D、文件传输 15:()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。单项选择题 A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标 16:下列哪种成分不是品德的心理结构?()单项选择题 A、道德认知B、道德观念C、道德情感D、道德行为 17:循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序去进行。()判断题 对错 18:成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。()判断题 对错 19:最早提出迁移概念的心理学家是()单项选择题 A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 20:在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是()单项选择题 A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德 21:下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是()。单项选择题 A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《中华人民共和国宪法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》 22:同一性是在青春期才出现的。()判断题 对错 23:教学工作的中心环节是()。单项选择题 A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评 24:知识的同化反映的是新旧知识的()。单项选择题 A、改造性B、累积性C、矛盾性D、对立性 25:属于了解学生的方法的是()多项选择题 A、调查研究法B、教学反馈法C、资料分析法D、摸底测验法 26:以课程任务为依据对课程进行分类,可分为()。多项选择题 A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程 27:中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。()判断题 对错 28:学校管理区别于其他管理的显著特点是()。单项选择题 A、学校管理的复杂性B、学校管理的全面性C、学校管理的教育性D、学校管理的周期性 29:教育发挥主导作用的基础和前提是()单项选择题 A、人的主观能动性B、家庭环境C、教育的自身状况D、社会发展状况 30:下列有关听课的描述正确的是()单项选择题 A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容 31:教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。()判断题 对错 32:美国实用主义教育家杜威的代表作是()。单项选择题 A、《大教学论》B、《普通教育学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》 33:如果研究明朝手工业技术,应查阅的重要文献资料是()。单项选择题 A、《农政全书》B、《天工开物》C、《梦溪笔谈》D、《齐民要术》 34:抑郁症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。()判断题 对错 35:在甲班的班长选举中,有这样的情况存在:所有的北京籍学生都拥护刘伟当班长,所有的广西籍学生都反对刘伟当班长,有的男生是广西籍学生。如果上述断定为真,则以下哪项关于甲班的断定也必定为真()单项选择题 A、有的男生反对刘伟当班长B、有的男生不是广西籍C、刘伟是北京籍学生D、有的女生是广西籍 36:中小学的课程表现形式主要有()多项选择题 A、课程理念B、教学计划C、教学大纲D、教材E、教参 37:桑代克提出的学习迁移理论是()。单项选择题 A、形式训练说B、经验泛化说C、相同要素说D、关系转换说 38:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略,是问题解决的()单项选择题 A、分析问题阶段B、提出假设阶段C、发现问题阶段D、检验假设阶段 39:上机考试前,教练对A组学员成绩作了预测,张教练说:我估计组长或副组长能考满分。李教练说:这个组不会有人考满分。赵教练说:我认为会有人学员考满分,模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此,下列选项中必然正确的是()。(2014年下半年)单项选择题 A、全组都考了满分B、全组都没考满分C、组长考了满分D、副组长考了满分 40:在教学中,()强调要掌握每门学科的基本结构。单项选择题 A、桑代克B、布鲁纳C、维纳D、陆钦斯 41:我国由国家举办的中等及以下各类学校实行的内部管理体制是()单项选择题 A、党委领导下的校长负责制B、校长负责制C、董事会领导下的校长负责制D、校党委负责制 42:学生的神态表情包括()多项选择题 A、目光B、面部表情C、形态动作D、心理变化 43:素质教育的任务是培养学生的()多项选择题 A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质 44:下列选项中,对教育学发展阶段表述正确是()。单项选择题 A、孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》 45:教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。()判断题 对错 46:()不是标准化成就测验的优越性。单项选择题 A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性 47:看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫作()单项选择题 A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格 48:个体心理健康状况受到外在环境和自身内在特征两方面因素的影响。()判断题 对错 49:教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。()判断题 对错 50:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。多项选择题 A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化 51:关于陈述性知识。下列说法正确的是()。单项选择题 A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识 52:()是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并且付诸实践的教育家。单项选择题 A、泰勒B、桑代克C、斯金纳D、杜威 53:皮亚杰研究道德采用的是()单项选择题 A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 54:课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有()。单项选择题 A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性 55:“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵,是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的()的要求。单项选择题 A、爱岗敬业B、为人师表C、关爱学生D、教书育人 56:人格的本质特征有()。多项选择题 A、独特性B、稳定性C、综合性D、复杂性E、功能性 57:新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行()单项选择题 A、国家、地方、教师三级管理B、国家、校长、教师三级管理C、国家、地方、学校三级管理D、国家、地方、校长三级管理 58:个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为()。单项选择题 A、学习目标B、学习动机C、学习诱因D、学习期待 59:——标志着课前的准备,也是上课时的备忘录。()单项选择题 A、教案B、课时计划C、教学方法D、课题计划 60:在PowerPoint中,如果要更改幻灯片上对象出现的顺序,应设置“自定义动画”中的()选项。单项选择题 A、顺序和时间B、效果C、多媒体设置D、重新排序 查看答案 1:答案A,B,C,D 解析 陶行知(生活即教育)、徐特立(临时中央政府教育部部长)、蔡元培(北大校长)、杨贤江(马克思教育理论家)都是我国近代教育史上著名的教育家。(本解析由张恩凯提供)2:答案A 解析 本题考查的是言语在心智技能中的作用。3:答案正确 解析 教学口语根据信息流向可以分为:单向传输语言、双向对话语言和多向交流语言。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙提供)4:答案D 解析 说明文的特点是内容上的科学性、结构上的条理性和语言的准确性。重在说理属于议论文的特点,议论文又叫说理文,是通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。5:答案C 解析 6:答案C,D,E 解析 CDE【解析】本题考查元认知策略的种类。元认知策略包括元认知计划策略、元认知监视策略、元认知调节策略。7:答案D 解析 系统暂无解析8:答案A,B,C,D,E 解析 9:答案A 解析 10:答案C 解析 正确健康的舆论是班集体形成的主要标志。11:答案D 解析 12:答案A 解析 个性与创造性互为因果关系,因此可从个性人手来培养创造性。13:答案B 解析 本题考查的是考生对价值概念化的理解。14:答案A 解析 因特网的功能包括远程登录、电子邮件、文件传输等。实时监测不是因特网的功能。15:答案C 解析 16:答案B 解析 品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分,这些成分既相互独立,又相互联系、相互影响,构成一个完整的品德结构,简称为品德的知、情、意、行结构。(本解析由影骄子2012提供)17:答案正确 解析 18:答案错误 解析 19:答案A 解析 20:答案C 解析 21:答案B 解析 1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了《中华人民共和国宪法》,其中规定:“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”22:答案错误 解析 儿童在学前期已形成了各种同一性,进入青春期后,早期形成的同一性已不能应付眼前必须作出的种种选择和决断了。23:答案B 解析 教学工作的中心环节是上课。24:答案B 解析 25:答案A,B,C,D 解析 26:答案A,D,E 解析 以课程任务为依据进行分类,可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。27:答案错误 解析 28:答案C 解析 29:答案A 解析 人的主观能动性是教育发挥主导作用的基础和前提。30:答案D 解析 31:答案正确 解析 (P2)32:答案D 解析 美国实用主义教育家杜威的代表作是l916年出版的《民本主义与教育》。33:答案B 解析 《天工开物》初刊于1637年(明崇祯十年)。《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。是中国古代一部综合性的科学技术著作,有人也称它是一部百科全书式的著作.作者是明朝科学家宋应星。故选B。34:答案错误 解析 恐惧症是对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕,抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症35:答案A 解析 所有的广西籍学生都反对刘伟当班长,有的男生是广西籍学生,可以直接推出有的男生反对刘伟当班长。其他三项均不能推出。36:答案B,C,D 解析 中小学的课程表现形式主要有:教学计划、教学大纲、教材。37:答案C 解析 桑代克等人认为,迁移是非常具体的、有条件的,只有当两个机能的因素中有相同要素时,一个机能的变化才会改变另一个机能的习得。也就是说,只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,即产生学习迁移。38:答案B 解析 见“提出假设阶段”定义。39:答案B 解析 李教练和赵教练的预测矛盾,必有一真一假,由于三位教练只有一个人说对,所以张教练说的话是错的,则可推出组长和副组长都没有考满分,排除A、C、D三项,只能选B。注:此题B项也不必然正确,因为由题干只能推出有人没有考满分,而不能确定是否所有人都没有考满分。40:答案B 解析 布鲁纳认为所掌握内容越基本越概括,则对新情况、新问题的适应性越广,也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要掌握每门学科的基本结构。41:答案B 解析 42:答案A,B,C 解析 43:答案A,B,E 解析 44:答案D 解析 【答案解析】:《学记》是我国最早专门论述教育问题的著作,A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作,B错误。1903年的出版的《实验教育学》的作者是德国的拉伊,C错误。杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》。杜威从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。45:答案正确 解析 对,养成人性化的教学风格和独特的教学艺术要成为教师不懈的追求。(本解析由张恩凯提供)46:答案D 解析 47:答案A 解析 48:答案正确 解析 略49:答案错误 解析 50:答案B,D,E 解析 班杜拉把强化分为三种:直接强化;替代强化;自我强化。51:答案C 解析 陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性知识。52:答案D 解析 杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,以极大的魄力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家。他使得直接经验进入学校课程,获得正式地位,与以间接经验为主的课程分庭抗礼。53:答案A 解析 54:答案D 解析 55:答案B 解析 为人师表强调老师要以身作则,在各个方面做好率先示范作用。衣着得体,语言规范.举止文明。56:答案A,B,C,D,E 解析 略。57:答案C 解析 58:答案D 解析 59:答案B 解析 由课时计划的作用而知。60:答案D 解析 可以通过“自定义动画”来设置幻灯片的放映效果,使幻灯片中的对象按照某个规律,以动画的效果逐个显示出来。在“自定义动画”中可以通过“重新排序”选项重新设置幻灯片中各个对象的出现顺序。

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2019年义务教育教师调整后的岗位工资标准为:每月1675元至6665元,薪级工资标准为每月288元至7989元(调整后的工资标准见附表4)。

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以临沂市中区为例,职称越高工资越高,缴纳五险一金,其他县区收入略有差异,假期也是比较多的,享受双休+国家规定的法定节假日+寒暑假,工作强度来说,在编教师劳动强度也是适中,大部分人都可以接受。总之教师是受人尊敬的职业,工作相对稳定,所以说当个人民教师是非常幸福的。还在观望的你是否心动了呢?

2019年临沂绝大部分地区集中在5月8日发布公告,罗庄区、沂南县在5月9日发布公告,莒南县、临沭县、蒙山旅游度假区在5月13日发布公告,所有地区在6月1日统一举行笔试,备考时间为19-24天。考试内容为教育基础知识与学科专业知识两部分,费县和蒙阴县,教基占比30%,学科占比70%;其他各地区教基占比40%,学科占比60%。教育基础知识就考察方式而言,兰山区、罗庄区、莒南县题型为单项选择题、多项选择题和判断题;蒙阴县题型为单项选择题、多项选择题和填空题;费县题型为单项选择题、多项选择题、判断题、材料分析和论述题;河东区题型为单项选择题、多项选择题和简答题;平邑县、沂水题型为单项选择题、多项选择题、简答题和材料分析题;郯城县题型为单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题和材料分析题。

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