2019中小学教师资格证面试分科目吗?科目怎么划分?

教师资格证考试网 2020-12-22 13:22:44

小学教师资格证证书分学科吗图片

7、中职实习指导教师资格证书。

1、幼儿园教师资格证不分学科。

2、小学教师资格证分为:小学语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术和小学全科。

3、初中教师资格证分为:初级中学的《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个科目。

4、高级中学的《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德(政治)、英语、音乐、美术、体育与健康、信息科技、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17个学科。

1、申请资格认定时与教师资格考试合格证明上标注的学科和学段一致的教师资格,即使所学专业与申请学科不一致或不相近。

2、初中、高中、中职文化课类别增设“心理健康教育”“日语”“俄语”学科;小学类别面试增设“心理健康教育”“信息技术”“小学全科”学科。

非师范生如何选择教师资格证类别和学科第一,尽量报考跟大学所学专业一致或近似的教师资格证学科,并且确定好,以后自己相当哪个学科的老师,任教学科和证书学科也要保持一致或近似!只有这样,才不会因为报考门槛不符,被拒之门外!

第二,尽量报考高级别的教师资格证。有同学可能会问,为什么呢?咱们举个例子,拥有高中数学教师资格证书的考生,和拥有小学教师资格证的考生,如果你是校长,你会选择录取哪个?当然是高中。有高中教师资格证,可以教高中,初中和小学,如果你的证书是小学的,那么你只能教小学!高中的,肯定比小学的证书含金量高!

第三,机会眷顾有准备的人!非师范生如果想当老师,就应该比师范生们更努力,准备更充分!比如,提前了解当地的教师招聘考试政策,早收集考试真题,多锻炼自己的面试能力,台上一分钟,台下十年功!机会来了,才能紧紧抓住!

小学教师资格证笔试考试是不分学科的,在面试报名、考试的时候才分学科,小学主要有语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、小学全科等学科。如果报考小学教师资格证,只需要在面试中区分这些学科就可以了。

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育德老师答:小学教师资格证笔试考试不分科目,但面试会分科目。

自从将教师资格证考试改革以后,有关于教师资格证考试科目上,取消了《教育学》《心理学》等,考试的内容改为《综合素质》、《教育教学知识与能力》这两科,并没有分学科而有不用的考试科目或教材。

教师资格证面试主要是通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业认知、仪表仪态、思维品质、心理素质、言语表达等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。对于小学教师资格证的面试科目,主要可以划分为:小学英语、小学数学、小学语文、小学科学、小学音乐、小学美术、小学体育、小学社会等八个科目。

备课(或活动设计)试题的确定:考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。

规定回答问题的确定:考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。

综上所述,小学教师资格考试(笔试部分)并不会有学科区分,而面试部分则会划分为八个不同的类型,供考生选择。

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只有幼儿园是不分专业的(幼教专业),其他层次都分学科,小学一般有语文、数学、英语、信息技术、美术、体育、音乐、科学等学科。只要学历达标你可以选择任意学科,只是在你参加第二关(教学能力测试)考试时通过就可以了。补充:教师资格资格证分三个阶段,第一阶段:报名;第二阶段:考试,考试又分笔试(教育学和教育心理学)和教学能力测试(俗称说课);第三阶段:体检,体检合格后就可以领取证书了。

小学教师资格证分不分学科,相信大家通过以上小编 的讲解,应该也了解了吧,小学教师资格证是分学科的,大家好好的看看吧,看看都有哪些学科。

小学教师资格面试科目:语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术等10个学科。

初级中学教师资格面试科目:语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语等18个学科。

高级中学教师资格面试科目:语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语等17个学科。

中职专业课、中职实习指导教师资格面试科目:根据考生的专业选报相应的学科。

面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲,主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。

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