江苏教师资格注册不在注册范围_江苏教师资格定期注册_江苏省教师资格定期注册

教师资格证考试网 2020-12-22 13:38:53

1.在以往注册中属于暂缓注册对象现已达到注册合格条件的教师;

2.公办学校新录用试用期满且考核合格的在编教师;

3.各地公办学校中以政府购买服务方式录用、试用期满且考核合格的教师。

10月20日前,各地各校广泛开展宣传动员,做好系统培训工作,并完成对定期注册范围内教师用于注册的资格证书核查、更正、补发等工作。

10月22日至31日,注册范围内教师通过中国教师资格网(网址:www.jszg.edu.cn)进行定期注册网上申请,并准备各项书面材料。书面材料用A4纸打印,其中申请表一式2份。

11月1日前,申请人所在单位按要求对申请人注册材料(包括身份证、教师资格证原件、复印件,注册申请表,聘用合同或聘书复印件及其他佐证材料等)进行核实,出具所需集体证明,完成网上申请确认工作,并汇总填写附件3、4、5表格。

11月13日前,市直学校和局属事业单位将注册材料报送至市教育局组织人事处。各县(区)学校在规定时间内,将注册材料集中报送给所属教育主管部门。具体报送时间由各地教育主管部门自行确定。

11月18日前,各县(区)教育主管部门完成材料初审工作,提出注册初审结论并公示7天,公示期满后报市教育局复核。同时将无故逾期不申请注册人员信息录入定期注册系统。

1.高度重视,加强领导。中小学教师资格定期注册制度是深化教育体制机制改革的重要内容,是加强教师队伍建设的重要措施。各地各校要充分认识教师资格定期注册制度的重要性和必要性,进一步加强组织领导,明确任务分工,严格按照规定的时间节点和要求完成注册工作。

2.严格程序,规范操作。各地各校要精心组织,周密部署,严格按照教师资格定期注册工作程序和政策标准,严格审查注册对象条件,认真抓好申请、审核、注册等各环节工作,切忌走过场。同时,要及时反馈、妥善处理好注册工作中出现的矛盾和问题,确保注册工作有序进行。

3.明确责任,加强监督。各地各校要严格按照教育部定期注册暂行办法和我省实施意见,落实相应责任,加强纪律监督,对不按规定组织定期注册的学校要严肃追究责任,对应注册而无故不注册人员要给予相应处分并给予注册不合格结论。

4.严格管理,强化落实。各地各校要加强定期注册制度的落实,对定期注册结果运用情况和相关制度落实情况及时开展检查,对暂缓注册、注册不合格的教师不得推荐评聘高一级专业技术职务,注册不合格教师必须在注册结论公布后的新学期开始前调离教学岗位,否则严肃追究学校相关负责人的责任。

1. 我省公办普通中小学(含幼儿园、中等职业学校,下同)在编在岗教师、备案制教师、各设区市教育局确定的民办中小学校在职教师,并同时符合以下条件之一者:距上次定期注册合格已满5年;试用期满且考核合格;此前的注册结论为暂缓注册,现已达到注册合格条件。

2. 已进行首次注册,由于任教学校或岗位调整,现不属于注册范围的,不再进行注册,其教师资格证书仍然有效。

11月16日至11月25日,注册范围内教师通过中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)进行定期注册申请,按要求准备书面材料。所在学校在规定时间内完成材料确认,并根据注册条件,如实提供申请定期注册人员的师德表现、身心健康、考核结果、继续教育学时数(仅非首次注册人员)等基本情况。

12月10日前,各县(市、区)教育局完成初审工作,提出注册初审结论并公示7天,无异议后报设区市教育局(省管县报原所在设区市)进行复核。

12月18日前,各设区市完成复核,复核结果通过教师资格系统报省教育厅,并填报《2020年开展定期注册的学校及其他教育机构数量统计表》(见附件)。

1. 各地各校要高度重视,精心组织,规范操作,根据国家和省教师资格定期注册相关政策,以及《教师资格认定特殊情况及不规范问题在中小学教师资格定期注册制度试点工作中的处理办法》(教资字〔2016〕2号)要求,严格开展各项工作,确保我省2020年中小学教师资格定期注册工作顺利进行。

2. 各地要加强对定期注册结果运用情况的落实和检查。注册不合格人员要在新学期开学前退出教学岗位,并不再享受教师岗位待遇;暂缓注册人员不得评聘高一级教师职务,不得晋升高一级岗位等级。

3. 各地对工作中遇到的重要情况或问题,及时报省教育厅教师工作处和省教师资格认定指导中心。《2020年开展定期注册的学校及其他教育机构数量统计表》盖章纸质件请于12月18日前报省教师资格认定指导中心,地址:南京市北京西路77号,邮编:210013,联系人:戎老师,电话:83239421。

33. 如果首次注册合格,转到不在注册范围单位后的注册问题

在参加首次注册或定期注册后,已转到不在注册范围单位工作或不再从事教育教学相关工作,不能申请定期注册,其教师资格证书仍然有效。以后仍可以使用该证书应聘相应的教育教学工作。再次从事中小学教育教学工作或转换教学单位后,需要再根据任教学校的相应要求,执行定期注册制度的相关规定。

1.个人申请。注册范围内教师在11月11日11月22日期间,通过中国教师资格网(网址:www.jszg.edu.cn)自行进行定期注册申请,打印《教师资格定期注册申请表》(一式2份),并按要求准备各项书面材料。

2.学校(单位)审核。申请人所在的学校(单位)在11月11日11月22日期间,按要求对申请人提交材料(教师资格证原件、《教师资格定期注册申请表》和学校(单位)最近签定的聘用合同或聘书复印件加盖学校公章等)进行核实,如实提供需要学校(单位)集体提供的材料,完成网上申请确认工作,并填写附件13。

3.学校(单位)提交材料。任教学校(单位)在规定时间内,将申请人提交材料与附件13集中提交给注册受理机构。各校于11月26日前将材料送至六合区教师发展中心傅保亿老师处(三楼307室);地点:六合区龙脊路26-1号(金陵中学龙湖分校校园内西侧),联系电话:66626751。各校送交材料时间安排详见附件。

4.注册机构初审。注册机构组织对材料进行审核,并将无故逾期不申请注册人员信息录入定期注册系统,初审于12月6日前完成。

5.初审公示。注册受理机构提出注册初审结论并公示7天,公示期满后报市教育局复核。

6.复核。市教育局组织复核后,报省教育厅终审。

1.中小学教师资格定期注册制度是深化教育体制机制改革的重要内容,是加强教师队伍建设的重要措施。各校要高度重视,指定专人负责此项工作。

2.要严格按照教育部定期注册暂行办法和江苏省实施意见,落实相应责任。要加强纪律监督,对不按规定组织定期注册的学校要严肃追究责任,对应注册而无故不注册人员要给予相应处理并给予注册不合格结论。

上一篇:2020下半年教师资格证
下一篇:返回列表
相关文章

 发表评论

评论列表