黑龙江国际注册汉语教师资格6月考试圆满结束

教师资格证考试网 2020-12-22 12:44:06

在我心里,老师就是我的第二父母,所有给过我帮助的老师我都不会忘怀:登门拜访,或邀约聚会,或电话问候,或短信感恩,我深信我与老师们的缘分是永远的。

小学时的老师、中学时的老师、师范时的老师、大学时的老师、社会认识的老师、工作中的同事……我与很多老师能像亲人那样密切联系,这给我的工作带来帮助,给我的生活带来了情味。只要一有烦恼或需要援助,我会给老师发信息,结果所有难题都能迎刃而解。

今年暑假,因为要考中学教师资格证(我原来的小学教师资格证跟不上时代要求),我又做了一回学生。证考回来是一个收获,而且我的教育学还考了89分呢,宝刀未老值得庆贺;当然,我认为最大的收获是结交了教我们《教育学》的李老师。8月时我在短信里认识平易的她,11月我用短信邀约了成功的她。一次相聚,我又证实了一个真理:越有学问的人越谦恭。

那个星期天,李老师说近来没那么忙了,于是我乘机邀她即日聚会。她说读五年级的女儿因补习英语估计下午5点才能从佛大出发。当她选了自己开车来南庄时,我兴奋不已,马上定好了行程,先参观全国有名的罗南村,之后再到湖涌生态休闲区晚餐。为了表示欢迎,我带上老公和我的三姨在季华桥头等候。三姨是罗南媳妇,所以让她做导游,李老师非常满意我的安排,小女孩的好奇发问给我们一行带来许多乐趣。在昏暗的天色下,我们在罗南生态园前面的一座石拱桥上拍合照,桥下一带有十多艘崭新的仿古游艇静默着。最后我们返回桂华路驶入休闲生态园,在中心湖南岸的“南庄月影”吃饭。 三姨的儿子、媳妇已为我们留好饭桌,我们边吃边聊乐也融融。看到李老师递名片给我三姨时,我也要了一张,才知李老师是位博士。听课时我知道她去过欧洲留学,想不到她说迟些还要到英国留学,这样好学的老师真让我敬佩得五体投地。我们谈古论今,谈教育、谈职业、谈心理、谈交友……李老师的谦恭、博学为我们上了一节无法用金钱衡量的课,我为自己能在不惑之年能结交了如此高水平的老师感到满足。我更相信“人有善缘,天必佑之”是至理名言,因为我每一天都在修善和广结善缘。

新认识的老师忘不了,相识十几廿十年的老师更值得挂念。昨天,我按捺不住一年也没去探望教我们初中地理的杨老师,就约好登门拜访。我常记起读初二上学期(1982年)的一幕:因我上体育课太调皮了,居然学男同学把足球门框当单杠玩耍,怎知不小心从高处甩下来跌伤了左手,痛得我眼泪直流,那时当我们班代理班主任的杨老师得知后,马上用自行车载我到二十公里远的盐步医院拍X光。我右手骨裂了,需要敷药夹夹板,当时我分文没有(我的家在学校60公里以外,且当时交通、通信极不发达),杨老师二话没说就帮我垫付医药费,也没告诉我用了多少钱。后来我是怎样把药费还给老师的,我记不起了。这件事一直铭刻在我心里,我觉得老师就是父母,老师的善心感召着我要做一个善人。杨老师真的好,他带我们野炊,组织我们进行“中秋月光晚会”互赠礼物,他还帮我们班同学拍照且免费给我们冲晒。昨晚,我和老公与杨老师及师母见面聚餐,我又提及了一些旧事,我觉得现在已经很少有真挚的师生情了。

1、教师资格考试的依据是什么?

教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措,是依据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)和《教育部办公厅关于2012年扩大中小学教师资格考试改革和定期注册制度试点工作的通知》(教师厅[2012]1号)文件开展实施的考试项目。

2、教师资格考试的意义是什么?

教师是实施素质教育,提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善并严格实施教师职业准入制度,是建设高素质专业化教师队伍的重要任务,是建立健全中国特色教师管理制度的重要内容,对于提升教师队伍整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才从教,推动教育改革发展,具有重要意义。

3、教师资格考试改革试点的目标是什么?

通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立国家教师资格考试标准,改进考试内容,强化职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜质,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,引导教师教育改革,严把教师职业入口关,结合新任教师公开招聘制度改革,逐步形成“国标、省考、县聘、校用”教师准入和管理制度。

4、教师资格考试改革试点的主要原则是什么?

总体设计,分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度,在部分地区先行试点,总结经验,逐步推开;

因地制宜,分区指导。依据教育部制定的中小学和幼儿园教师资格考试标准和考试大纲,试点省份结合实际组织实施,发挥地方的主动性、积极性和创造性;

以人为本,公平择优。以鼓励和吸引优秀人才从事教育工作为宗旨,为考生提供专业化的考试服务,提供多次机会和便利条件。坚持考试的科学性、规范性和公正性,择优选拔乐教适教的人员取得教师资格。

5、教师资格考试的对象是哪些人?

试点省份内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。

试点工作启动前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请教师资格应参加教师资格考试。

中新网北京1月10日电(杨雨奇)9日起,2020年上半年中小学教师资格考试报名工作已在全国26个省份正式启动。实际上,教师资格证报考人数已连年增长,去年下半年考试的报考人数更是史无前例的高达590万人。这一考试何以备受青睐?今年的报考政策又将有哪些变化?

按照教育部考试中心的消息,2020年上半年中小学教师资格考试(笔试)的报名工作,于1月9日开始。

从日前各省发布的报名公告来看,上半年的报名和笔试工作将在北京、上海、四川、重庆等26省份展开。考生需注意的是,山西、云南两省每年仅在下半年举办教师资格考试,上半年则不与其他省份同步进行。

从现行的教师资格考试办法来看,该考试在多数省份一年举行两次,一般笔试分别安排在上半年3月和下半年11月,提前1—2个月启动报名。

长久以来,教师资格考试都备受关注。2019年下半年教师资格考试网报第一天,由于报名人数过多,导致报名端口拥堵,报名官网服务器因压力过大一度崩溃,这一火爆现象甚至登上微博热搜。1月9日,2020年上半年教师资格考试报名工作刚一启动,相关话题又迅速登上微博热搜榜单,可见考试的受关注度。

从具体报名人数来看,记者梳理发现,近两年里,每年举行两次的教师资格考试,每次报名人数都在数百万级以上。尤其在前不久举行的2019年下半年教师资格考试,全国28个省份参加统考,报名人数高达590万,创历史新高。这一数据较上半年增加一倍多,加之上半年的290万考生人数,2019年全年中小学教师资格考试人数近900万。

备受舆论关注的中小学教师资格考试,笔试将考查考生的哪些能力?在今年的报名工作中,考生又该注意哪些具体规定?

据教育部考试中心中小学教师资格考试网介绍,通过实施中小学教师资格考试,要考查申请人是否具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质。

而从类别来看,中小学教师资格考试包括幼儿园教师资格考试、小学教师资格考试、初级中学教师资格考试、高级中学教师资格考试。考试是由国家建立考试标准,省级教育行政部门组织的全国统一考试,包括笔试和面试两部分,笔试各科成绩合格者方可参加面试。

考生要注意的是,今年上半年考试时间为2020年3月14日,且每科考试时间均为120分钟。

教师资格证中学英语教学设计图片

报考考生需符合哪些报名条件?以四川为例,对于在校生的报名,当地给出的考试报名公告明确,四川省内高等学校在校毕业前两年内的学生以及符合经四川省教育厅审定合格的中等职业学校学前教育专业在校毕业前两年内的学生,可凭在籍学习证明报考。

而诸如北京、上海、安徽等多地均要求报名对象应具备报考科目相应的学历资格:如报考幼儿园教师资格,应具备大学专科毕业及以上学历或学前教育专业中师学历;报考小学和初中教师资格的,应当具备大学专科毕业及以上学历;报考高级中学和中等职业学校教师资格的,应当具备大学本科毕业及以上学历。

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