2020年教师资格证小学数学面试题_历年教师资格证面试真题_2017年小学数学教师资格证面试题

教师资格证考试网 2020-12-22 13:29:55

2018年小学数学教师资格证面试题图片

1.时间

虽然2021年1月9-10号将迎来中小学教师资格证考试面试,但是,各位小伙伴一定注意自己的考试时间,具体时间以自己后期领取到的《面试准考证》为准。

2.地点

考试地点也在《面试准考证》上,在明确好地点后,大家需要提前规划好考试当天去考场的路线,按时到达目的地。

3.考试内容

面试采取结构化面试和情境模拟相结合的方法,通过抽题、备课、结构化、试讲、答辩等方式进行。情境模拟(片段教学)以试讲形式进行,紧随其后的答辩题目比较灵活,一般考官会针对考生试讲内容等进行随机提问。

教师资格证小学数学面试题图片

题目会呈现出本次试讲的学段和课题,其可以提示我们在试讲时需要注意板书课题。

内容部分会给出这节课要试讲的课程内容,我们分析重点难点,规划教学过程就是以这部分内容为基础。

基本要求一般会有34个,这些要求必须在我们的试讲过程中涉及到并表现出来,如果没有按照要求试讲,考官会结合试讲评分记录表扣去相应的分数。

故各位小伙伴们在拿到试题后,一定要做到三审而动,即审题目,审内容,审要求。

1.试讲分类

数学试讲可以分为四个模块(数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践),三种类型(概念性质类、运算类、应用类)。

小学数学试讲偏简单,在模块上,数与代数和图形与几何几乎占到一大部分,而统计与概率、综合与实践涉及较少。在类型上,多考查简单的概念和性质的认知,加减乘除的运算,问题应用等,常见试题例如:三角形的特征、三位数乘以两位数,植树问题等。

初中数学试讲中规中矩,在模块上,数与代数模块是常考模块,其次图形与几何,再次统计与概率,最后是隶属于综合与实践模块的例题讲解,在类型上,多考查运算类、概念性质类,应用类次之,常见试题例如乘方的运算,合并同类项,一次函数,三角形相似等。

高中数学试讲相对小学、初中来说难度上升,各种模块考查频率平分秋色,概念性质较为抽象,运算较为繁琐,应用则需要扎实的专业基础,综合性较强,常见试题例如:集合、函数的奇偶性、对数运算法则、椭圆方程等。

总之,从面试试题来看,小学和初中数学主要考试内容是数与代数、图形与几何两大模块,而统计与概率、综合与实践出题很少。对于高中数学而言,必修和选修都有出题,必修出题频率比重相对较大。

2.试讲策略

(4)出现评价:教学评价是试讲中必不可少需演绎的环节,课标强调激励性评价,评价需多元化,故在准备试讲时,需要多积累一些实用的评价语。

(5)出现过程与结果:教学中的知识探究过程与结果都是课堂中的师生活动的结晶,在试讲演示中不容忽视。

明桥小学有一块长方形试验田,其中1/2种黄瓜,1/4种番茄。黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几?

3.基本要求:

2019年教师资格证题目图片

用课件展示分糖的场景:这些小朋友在分糖果的时候出现了一点小麻烦,我们来帮帮他们可以吗?把6块糖果分成3份,分一分。让学生拿出学具6个圆片代替糖果动手分一分,分完以后小组内交流分的方法,看哪个小组的分法多。怎么分最公平。引出课题平均分。

1.认识平均分

2.平均分方法

师:我们刚把6块糖果平均分成了3份,每份分得了2块。如果把18个橘子平均分成6份,每份能分到几个呢?请同学们用小棒代替橘子帮他们分一分。

(4)教师用课件一一演示三种分橘子的方法。强调三种分法不同,但结果是一样的。

1.课件3个3个地出示胡萝卜图,3个一份,一共5份。出示问题:一共有( )个胡萝卜,每( )个一份,平均分成了( )份。

2.把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。

1.你是怎么理解平均分的,你觉得你的成功之处在哪?

平均分就是每份分的同样多。在课堂上我是创设了贴近学生生活实际的分糖果情境,并放手让学生试着分一分,说一说,这样可以让学生通过对比更清楚地认识平均分的含义。分的时候要引导学生得到课本中展示的三种分糖果的结果,杜绝学生受思维定势的影响,直接分成同样多的三份。为避免这样的情况出现,教师可以安排小组合作活动,比一比哪组分糖果的方法多。

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